Cuentacuentos en Educación Infantil

Desde los comienzos de la humanidad, el cuento ha sido una herramienta didáctica muy eficaz, no obstante, para alcanzar sus objetivos en el ámbito de la educación infantil deben seguirse unas pautas y técnicas específicas. En este aspecto, el Cuentacuentos será una figura promulgadora de diversos valores sociales que, al tiempo en que supone un entretenimiento para los más pequeños, contribuirá a su desarrollo personal, su creatividad, imaginación y fomento de la lectura. A través de los contenidos de este pack de formación podrá conocer las características del desarrollo social y afectivo del niño, los beneficios del cuento, los diferentes valores y usos didácticos que el cuento puede aportar en el aprendizaje infantil, adquirir unas pautas de conocimiento para colaborar en el fomento a la lectura de los niños, y, lo más importante, cómo aprender a contar y representar un cuento de manera adecuada.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
Conceptos básicos en Psicología Infantil
Concepto actual de desarrollo
Las dimensiones del desarrollo
TEMA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
Definición de lenguaje y comunicación
Modelos explicativos
Principales teorías
Pensamiento y lenguaje
El niño de 0 a 15 meses
El niño de 1 a 3 años
El niño de 3 a 6 años
TEMA 3. LITERATURA INFANTIL
Concepto y valor educativo
Origen y evolución
La figura de Cuentacuentos
Ilustraciones
Formas de literatura infantil
TEMA 4. DESARROLLO SOCIAL
Definición y características
Emociones en los niños
Concepto y características del juego
Desarrollo socio-afectivo de 0 a 3 años
Desarrollo socio-afectivo de 3 a 6 años
Valores sociales
Coeducación en la literatura infantil
Interculturalidad en la literatura infantil
Cuento como transmisor de valores
TEMA 5. DESARROLLO PSICOMOTOR Y COGNITIVO
Introducción al desarrollo psicomotriz
Desarrollo psicomotor de 1 a 3 años
Desarrollo psicomotor de 3 a 6 años
Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
Áreas del desarrollo psicomotor
TEMA 6. DESARROLLO CREATIVO
Introducción
Imaginación
Fantasía infantil
Creatividad
TEMA 7. PRÁCTICA DEL CUENTO
Algunos usos de los cuentos
Metodología para contar cuentos
Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos
Cómo fomentar la lectura
TEMA 8. ANIMACIÓN A LA LECTURA
Qué es animar a leer
Crear el hábito desde el contexto familiar
Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar