Noticias y Reportajes sobre mecd en ofiZios

27/02/2018 - 

Se dirigen a jóvenes de entre 17 y 20 años que quieran realizar un curso de inglés en España. El plazo de inscripción está abierto hasta el 22 de marzo.

imagen Ayudas para estudiar un curso de inglés para estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional

Un año más el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha convocado 2.400 ayudas para que estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional realicen un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés. Las ayudas financian una estancia de una semana durante el mes de julio, en régimen de pensión completa, en un internado donde pondrán en práctica el inglés. Las ayudas cubren todos los gastos de enseñanza, material, manutención y alojamiento. El transporte hasta las instalaciones corre por cuenta del alumno que, asimismo, debe abonar 100 euros a la empresa. Los requisitos que deben reunir los candidatos son los siguientes: a) Haber nacido entre el 1 de enero de 1998 y el 31 de diciembre del 2001. b) Tener la condición de becario en el curso 2017/18 de la convocatoria general de becas del Ministerio. c) Estar matriculado en el curso 2017/18 en: · Bachillerato · Enseñanzas profesionales de música y danza · Grado medio de Formación Profesional · Grado medio de artes ... leer más


11/08/2017 - 

El Ministerio de Educación ha abierto el plazo para solicitar las becas no universitarias. Se podrán enviar las solicitudes hasta el 3 de octubre.

imagen Becas MECD 2017 para estudiar Formación Profesional, Bachillerato y enseñanzas artísticas

Cada año el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca becas para estudiar Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas artísticas. El plazo de solicitud de esta convocatoria ya está abierto, y se dirige a quienes deseen estudiar enseñanzas no universitarias en España. Las becas financian los estudios de: · Primer y segundo cursos de Bachillerato · Formación Profesional de grado medio y de grado superior. · Enseñanzas artísticas profesionales · Enseñanzas deportivas · Enseñanzas artísticas superiores · Estudios religiosos superiores · Estudios militares superiores · Estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia · Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los Ciclos Formativos de grado medio y de grado superior impartidos en centros públicos y en centros priva... leer más


13/10/2015 - 

Tendrán preferencia para acceder a él aquellos estudiantes que procedan del Bachillerato de Ciencias.

imagen Nuevo título de grado superior en Electromedicina Clínica

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha establecido, a través del Real Decreto 838/2015, de 21 de septiembre, un nuevo título de grado superior: Electromedicina Clínica, perteneciente a la rama de Electricidad y Electrónica. Contará con 2.000 horas de duración y permitirá obtener el título de Técnico Superior. La competencia general de este título consiste en gestionar y realizar el montaje y mantenimiento de instalaciones, sistemas y equipos de electromedicina clínica, considerando las recomendaciones del fabricante, los requerimientos oportunos de calidad y seguridad y la normativa vigente aplicable. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: - Jefa/e de equipo de instaladores de sistemas de electromedicina. - Coordinador/a y supervisor/a de mantenimiento de sistemas de electromedicina. - Especialista de aplicaciones electromédicas. - Especialista de producto de sistemas de electromedicina. - Asesor/a técnico/a de sistemas de electrom... leer más


14/09/2015 - 

Se destinan a financiar trabajos y proyectos que hayan mejorado la orientación profesional, que garanticen el éxito escolar, favorezcan la equidad e incrementen las oportunidades de acceso a la formación.

imagen Premios a la Calidad e Innovación en Orientación y en Formación Profesional 2015

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha convocado un año más estos premios con el objetivo de reconocer y valorar actuaciones ejemplares de innovación y experimentación en orientación y en formación profesional. Se busca estimular la iniciativa del profesorado, del alumnado, de los centros educativos y de las empresas, reconociendo y promoviendo el trabajo colaborativo, la iniciativa y el espíritu emprendedor a través de proyectos de innovación e investigación que supongan un incremento en la calidad del proceso educativo y de la orientación profesional. Las candidaturas deberán estar promovidas por centros docentes españoles públicos en los que se impartan enseñanzas de Formación Profesional. Consistirán en proyectos, trabajos y experiencias realizados por profesores a título individual o en colaboración con el centro educativo, equipos de profesores o equipos de profesores y alumnos. Se han convocado dos modalidades de premios. 1. Premios a la calidad e innovaci... leer más


02/09/2015 - 

Panadería, limpieza de edificios o instalaciones electrotécnicas y mecánica son algunas de las temáticas.

imagen Formación Profesional Básica: establecidos seis nuevos títulos

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha establecido el currículo para seis títulos de formación profesional básica, que tendrán carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, pero no constituirán una regulación del ejercicio profesional. Se componen de 2.000 horas de duración divididas en distintos módulos. Los nuevos títulos son los siguientes: - Título profesional básico en actividades de panadería y pastelería: Este título otorga un conocimiento básico de la elaboración de panes, bollos o decoración de pasteles. Procesos básicos de panadería, procesos básicos de pastelería, atención al cliente u operaciones auxiliares en la industria alimentaria son algunos de los módulos. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes auxiliar de panadería y bollería o de pastelería, auxiliar de almacén de pastelería o de venta, o empleado/a de establecimiento de pastelería. - Título profesional básico en actividades domésticas y limpieza d... leer más


18/08/2015 - 

La Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, convoca ayudas a los centros de formación para participar en el programa nacional para la educación complementaria de alumnos `Rutas Científicas, Artísticas y Literarias´ durante 2015

imagen Ayudas MECD para Centros de Formación

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte destina 930.000 euros al programa "Rutas Científicas, Artísticas y Literarias", dirigido a los alumnos de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos de Grado Medio de Formación Profesional y Ciclos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas. El objetivo de este programa es facilitar a los estudiantes un aprendizaje atractivo y fomentar el interés por la ciencia, la literatura y las artes, trasladando a los alumnos a entornos reales que combinen los aspectos formativos y experimentales, a la vez que fomentan la convivencia con estudiantes de otras Comunidades Autónomas. Este programa "Rutas Científicas, Artísticas y Literarias" está precedido por los buenos resultados de años anteriores y consiste en realizar visitas a centros de investigación con desarrollo aplicado de conocimientos científicos, centros de observación, laboratorios, recorridos por parques naturales, ciudades de interés artístico y literari... leer más


07/08/2015 - 

El plazo de solicitud estará abierto hasta el 15 de octubre para enseñanzas universitarias, y hasta el 30 de septiembre para las no universitarias.

imagen Becas del Ministerio de Educación para estudios universitarios, Bachillerato y FP

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha abierto el plazo para solicitar las becas 2015/2016 para estudios postobligatorios. Estos incluyen enseñanzas universitarias de grado y máster, enseñanzas universitarias conducentes a los títulos del título de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Maestro, Ingeniero Técnico y Arquitecto Técnico, y el curso de preparación para acceso a la universidad de mayores de 25 años impartido por universidades públicas. También abarcan las enseñanzas de Bachillerato, Formación Profesional, enseñanzas artísticas, deportivas, religiosas o militares, y los estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales. Las becas incluirán alguna las siguientes cuantías. 1. Cuantías fijas. Serán las siguientes: a) Beca de matrícula: podrán ser beneficiarios de esta beca los solicitantes que cursen enseñanzas universitarias. La cuantía de la beca de matrícula cubrirá el importe de los créditos de que se haya matriculado el estudiante... leer más


08/07/2015 - 

Los indicadores de este año no cambian respecto al curso anterior.

imagen Becas Formación Profesional 2015-2016: cuantías y umbrales de renta

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado el Real Decreto que establece las cuantías y umbrales de rentas de las becas para el próximo curso académico. Las becas y ayudas de carácter general de enseñanzas no universitarias comprenden: - Bachillerato - Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior - Enseñanzas Artísticas Profesionales, Deportivas, Artísticas superiores - Estudios religiosos superiores, militares superiores y de Grado - Estudios de idiomas realizados en Escuelas Oficiales - Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior impartidos en centros públicos y en centros privados concertados que tengan autorizadas enseñanzas de Formación Profesional. - Formación Profesional Básica Las cuantías de las becas y ayudas al estudio de carácter general para las enseñanzas indicadas son ... leer más


12/06/2015 - 

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) publica las `10 ideas para desarrollar la escritura creativa en el aula´

imagen 10 Ideas para desarrollar la escritura creativa en el aula

1º Los cinco elementos Facilitar a los alumnos cinco elementos clave de una historia: la trama, el personaje, el conflicto, el tema y el escenario. 2º Poemas cooperativos La colaboración en la escritura y la lectura dan a los poemas un tono desenfadado. Los poemas a dos voces es muy útil para realizar poemas cooperativos. 3º Un historia de 25 palabras Como si se tratara de escribir un tweet, escribir historias breves, con una extensión máxima de 25 palabras o 140 caracteres, es un ejercicio de escritura breve. 4º Carta desde el futuro Los alumnos imaginan cómo serán dentro de quince o veinte años, y responderán a cuestiones como ¿qué estarán haciendo? ¿qué cosas les habrá pasado? o ¿cómo será el mundo? 5º Fábula personalizada A través de una narración, los animales ayudan a describir a los alumnos y a su entorno. 6º Clásicos inspiradores Se trata de utilizar los comienzos de algunos de los mejores libros de la historia para que el alumno emp... leer más


28/05/2015 - 

El Ministerio de Educación convoca 3.207 ayudas dirigidas a estudiantes menores de 30 años, para realizar un curso de inmersión lingüística en inglés que organiza la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP)

imagen MECD ofrece 3.200 ayudas para estudiar inglés en la UIMP

Los requisitos de acceso a estas ayudas son no haber cumplido 30 años (a 31 de diciembre de 2015), tener la condición de becario para Enseñanzas Universitarias, Enseñanzas Artísticas Superiores, otros estudios superiores o Formación Profesional de Grado Superior en las convocatorias enumeradas en las bases y cumplir los requisitos económicos detallados en la convocatoria. Tendrán preferencia los solicitantes que no hayan sido beneficiarios de esta ayuda en años anteriores. La cuantía individual de la ayuda a estudiantes es de 575,30 euros, que será abonado directamente del Ministerio a la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. No obstante, los candidatos seleccionados deberán abonar 100 euros en concepto de reserva de plaza. Los interesados que puedan acreditar un nivel intermedio o avanzado de conocimiento de la lengua inglesa, y cumplan requisitos anteriormente especificados, deberán cumplimentar la solicitud a través del formulario web. El plazo para presentar las so... leer más


06/05/2015 - 

Están financiados por el MECD y se destinan a profesores de centros públicos. Se puede solicitar plaza hasta el 24 de mayo.

imagen Cursos de verano para la formación del profesorado

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), en convenio con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) oferta 660 plazas y financia 11 cursos de verano dirigidos al profesorado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos. Todos los cursos tendrán una fase presencial de 30 horas de duración, y se desarrollarán desde el 30 de junio hasta el 17 de julio. Nueve de los cursos tendrán, además, una fase en red de 20 horas que finalizará el 16 de noviembre de 2015, durante la cual los participantes diseñarán intervenciones educativas a partir de los temas desarrollados en la fase presencial, las pondrán en práctica en sus centros y evaluarán sus resultados. Las plazas se ofertan en dos modalidades: - Modalidad A: está destinada al profesorado que no resida en la localidad en la que se celebra el curso y cubre los gastos de matrícula, alojamiento y manutención en régim... leer más


29/04/2015 - 

Para participar se debe tener entre 15 y 20 años y estar matriculado en centros docentes españoles de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional.

imagen Certamen de jóvenes investigadores 2015

Despertar las vocaciones científicas, fomentar la actitud crítica y mejorar la cultura científica entre los jóvenes son los objetivos que persigue el XXVIII Certamen "Jóvenes Investigadores" convocado por el Instituto de la Juventud (INJUVE) y la Dirección General de Política Universitaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los participantes serán jóvenes de entre 15 y 20 años matriculados en centros españoles que impartan títulos de ESO, Bachillerato o Formación Profesional. También podrán pertenecer a una asociación juvenil. Tendrán que tener la nacionalidad española o estar establecidos legalmente en España. Se podrá participar de manera individual o colectiva, esta última con un máximo de 3 miembros. Los participantes presentarán un trabajo de investigación relacionado con cualesquiera de las áreas del currículo de la ESO, el Bachillerato y la Formación Profesional, que deberá ser original e inédito y constituir una investigación, básica o aplicada. ... leer más


27/04/2015 - 

Los estudiantes matriculados en centros docentes dependientes del Ministerio de Educación podrán inscribirse hasta el 15 de mayo en estos premios.

imagen Premios Extraordinarios de Formación Profesional para alumnos de Grado Superior

Los matriculados en ciclos formativos de grado superior en 2014 podrán optar a los Premios Extraordinarios de Formación Profesional convocados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Cada premio está dotado de 600 euros, y los alumnos deberán tener una nota media mínima de 8,5 puntos para poder beneficiarse de uno de ellos. Podrán concurrir al Premio Extraordinario los alumnos que hayan superado los estudios de Formación Profesional de grado superior en centros docentes españoles dependientes de la gestión directa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, de manera presencial o a distancia, incluido el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, durante el año 2014. Los alumnos que deseen optar a este premio se inscribirán en el centro donde se encuentre su expediente académico antes del 15 de mayo. La documentación que se debe presentar será el formulario que figura en el anexo de la convocatoria y un breve currículum que incluirá los premios y becas y... leer más


20/04/2015 - 

El proyecto de Real Decreto para las pruebas de la LOMCE establece un máximo de 350 preguntas que los alumnos deberán aprobar para obtener el título de graduado en ESO y el título de Bachiller.

imagen Las nuevas pruebas para obtener el título de la ESO y Bachillerato serán tipo test

Una de las modificaciones que introdujo la LOMCE en el sistema educativo era que para obtener el título de ESO y de Bachillerato habría que realizar una prueba al final de dichas etapas. Hasta ahora no se sabía en qué consistiría exactamente, pero según el texto del anteproyecto, la prueba estaría compuesta de 350 preguntas tipo test divididas en tres partes. El Real Decreto que ha dado a conocer el Ministerio de Educación sobre las características generales de las pruebas de la evaluación final de Primaria, ESO y Bachillerato establece una prueba común a todo el territorio español al final de cada uno de estos cursos. La asignatura de Religión quedaría excluida de la evaluación específica. Tanto la prueba final de la ESO como de Bachillerato se compondrán de tres partes que evaluarán las competencias y estándares de aprendizaje evaluables asociados a: 4 materias generales del bloque de troncales (máximo 200 preguntas), 2 materias de opción del bloque de troncales elegidas por el... leer más


19/03/2015 - 

Cubren los gastos de enseñanza, material, alojamiento y manutención. La adjudicación se basará en la nota obtenida en la asignatura de inglés. El plazo para solicitarlas estará abierto hasta el 9 de abril.

imagen Becas para estudiar inglés en verano para alumnos de Bachillerato y FP

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Secretaría de Educación, Formación Profesional y Universidades, ha convocado 2.000 becas para participar en un programa de inmersión lingüística en inglés en España durante el mes de julio de 2015. Para poder beneficiarse de estas ayudas se debe haber nacido entre el 1 de enero de 1995 y el 31 de diciembre de 1998 y estar matriculado en el curso 2014-2015 en cualquier curso de alguno de los siguientes estudios: - Bachillerato; - Enseñanzas profesionales de música y danza; - Grado medio de Formación Profesional; - Grado medio de artes plásticas y diseño; - Grado medio de enseñanzas deportivas, y - Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado. Otros de los requisitos que se piden es haber obtenido la condición de becario del MECD durante el curso 2014-2015 para estudios postobligatorios, tener una nota media de 7 puntos en la asignatura de inglés y haber aprobado en su totalidad el curso anterior. La duraci... leer más


06/03/2015 - 

El Ministerio de Educación ha convocado más de 1.900 ayudas dirigidas a estudiantes de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato que cursen la especialidad de Ciencias y Tecnología. Se pueden solicitar hasta el 20 de marzo.

imagen Ayudas para participar en los Campus Científicos de Verano 2015

La sexta edición del Programa Campus Científicos de Verano tendrá lugar durante el mes de julio de 2015. La iniciativa forma parte de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y cuenta con el apoyo de Obra Social “la Caixa". Estudiantes de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato que estén matriculados en el curso 2014/2015 en la modalidad de Ciencias y Tecnología podrán beneficiarse de las 1.920 ayudas que ha convocado el Ministerio. En estos campus podrán participar en proyectos científicos diseñados por profesores universitarios y desarrollados en departamentos de investigación de 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional. Las ayudas se dividen en 960 para estudiantes de la ESO y otras 960 para los de Bachillerato. Se han establecido cuatro turnos para los campus científicos: - Primer turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 28 de junio al 4 de julio. - Segundo turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato... leer más


14/01/2015 - 

El próximo curso 2015-2016 comienza a implantarse en primero y tercero de la ESO el nuevo currículo de asignaturas, que trae como principal novedad la asignatura ‘Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial’.

imagen ¿Bachillerato o Formación Profesional?

La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, más conocida como la LOMCE, está reformando el sistema educativo. La publicación en el BOE del currículo de asignaturas de la ESO y Bachillerato fija las novedades que trae el próximo curso académico. Las asignaturas se agruparán en tres bloques: asignaturas troncales, asignaturas específicas, y asignaturas de libre configuración autonómica. La ESO queda configurada como hasta ahora, en dos ciclos, el primero de tres cursos y el segundo de uno, que se orientará a la preparación de una disciplina concreta. Elegir Bachillerato o FP en 4º de la ESO No obstante, una de las principales novedades es que en 4º de la ESO el alumno deberá elegir asignaturas que le inicien en el Bachillerato o en la Formación Profesional. De este modo, aquellos que sepan que quieren estudiar Bachillerato deberán elegir dos materias entre Biología y Geología, Economía, Física y Química o Latín. Aquellos que se decanten por la Formación Profes... leer más


12/12/2014 - 

Ambas instituciones han firmado un acuerdo de colaboración para potenciar el desarrollo de proyectos que prestigien y refuercen la FP.

imagen El Ministerio de Educación y Fundación Mapfre quieren reforzar la Formación Profesional

El Ministerio de Educación y la Fundación Mapfre quieren promocionar y difundir la Formación Profesional, con el objetivo de incrementar su valor social y poner en marcha medidas que faciliten la movilidad interterritorial del alumnado de FP. Por ello, ambas instituciones han firmado un convenio de colaboración para potenciar el desarrollo de proyectos que refuercen y den prestigio a la Formación Profesional. Según ha informado el Departamento de Educación, el convenio establece el interés de ambas entidades en colaborar en la implementación de la Formación Dual del sistema educativo, e incentivar el acceso a la empleabilidad para titulados de Formación Profesional a través de medidas de formación y orientación empresarial. Por otra parte, el Ministerio de Educación ha recordado que es el Departamento encargado de la puesta en marcha, desarrollo y supervisión de las políticas de Formación Profesional vinculadas a las necesidades del entorno empresarial, facilitando, de este... leer más


22/10/2014 - 

El Consejos de Ministros ha aprobado los fondos que destinará a cada Comunidad Autónoma para que puedan financiar la nueva FP Básica.

imagen Financiación para la Formación Profesional Básica

Los nuevos ciclos de Formación Profesional Básica ya han comenzado a impartirse este curso escolar, sustituyendo a los Programas de Cualificación Profesional Inicial. Según el Ministerio de Educación, “con estos programas se pretende ofrecer al final de la enseñanza obligatoria una oferta formativa atractiva que puede conducir al mercado laboral o a la continuación de los estudios de formación profesional." En un principio se estimó que la implantación de la FPB costaría 37,3 millones de euros, atendiendo al coste por alumno y su diferencia con los programas alternativos que podría cursar (ESO y Bachillerato). Finalmente las estimaciones se han actualizado en la Conferencia Sectorial de Educación de cara al inicio del curso 2014/15, elevándose el coste de implantación a 42,57 millones de euros. De ellos, 41,7 millones se distribuirán entre las Comunidades Autónomas y el resto se dedicará a las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. Al tratarse de costes de implantación, el Minis... leer más


09/10/2014 - 

El ministro de Educación defiende una formación que se adapte a las necesidades del mercado laboral y que garantice la igualdad de oportunidades.

imagen Formación Profesional orientada al empleo

En este curso 2014-2015 la suma de alumnos que van a cursar la FP Básica, los Ciclos de Grado Medio y los Ciclos de Grado Superior asciende a algo más de 793.000. Desde el año académico 2007-2008 hasta el actual la matriculación en estas enseñanzas se ha incrementado en un 71,5%. Estos datos han sido dados a conocer por el ministro de Educación, Cultura y Deporte durante su intervención en la apertura del curso en FP. El ministro ha indicado que unos 60.000 estudiantes inician ahora la FP Básica, modalidad formativa que introduce la LOMCE, “como medida para facilitar la permanencia de los alumnos en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades de obtener una formación personal y profesional", ha dicho el ministro. Esta nueva modalidad otorga una cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Según el ministro, la elevada tasa de abandono educativo temprano y los problemas de la transición de la educación al empleo están relacionados “c... leer más


29/09/2014 - 

El Ministerio de Educación ha aprobado los currículos de siete títulos de la nueva Formación Profesional Básica.

imagen Aprobados los siete títulos de Formación Profesional Básica

Los títulos de FP Básica aprobados se dividen en 11 módulos cada uno y tienen una duración de 2.000 horas, entre las que se incluye un periodo de formación en centros de trabajo. Ciencias aplicadas I y II, y Comunicación y sociedad I y II son comunes en todos los títulos. Título Profesional Básico en Actividades Agropecuarias Este título impartirá los siguientes módulos: - Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y siembra de cultivos - Operaciones auxiliares de obtención y recolección de cultivos - Operaciones básicas de manejo de producción ganadera - Envasado y distribución de materias primas agroalimentarias - Operaciones auxiliares de cría y alimentación del ganado - Operaciones auxiliares de mantenimiento e higiene en instalaciones ganaderas Título Profesional Básico en Aprovechamientos Forestales Los módulos de este título son: - Operaciones básicas de producción y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinería - Trabajos... leer más


19/09/2014 - 

Los datos del Ministerio de Educación estiman un aumento del 30% de los alumnos de FP desde el curso 2011-2012. Se ha reducido el presupuesto de becas un 5,2% respecto al curso anterior.

imagen Aumentan los alumnos de FP y desciende el presupuesto destinado a becas

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha presentado el informe Datos y Cifras. Curso escolar 2014-2015, en el que se prevé que en el nuevo año académico los alumnos no universitarios serán un total de 8 millones. Según las estimaciones, se espera que los alumnos de Formación Profesional aumenten en más de 90.000 alumnos, situándose alrededor de 793.000, más que los estudiantes de Bachillerato (705.000). Según el ministro, esta diferencia se debe al traspaso de alumnos de los antiguos Programas de Cualificación Profesional Inicial a la nueva Formación Profesional Básica. Además, desde los últimos 7 años la FP ha ido incrementando el número de estudiantes. Especialmente ha aumentado los matriculados en FP a distancia, un 14% más respecto al año anterior, lo que hace que se acerquen casi a los 62.000 estudiantes en esta modalidad. También ha aumentado el número de alumnos y alumnas que obtienen el título de graduado/a en ESO. Sin embargo, disminuye el número de alumnos ex... leer más


28/07/2014 - 

Se dirige a instituciones que hayan contribuido a la alfabetización de personas adultas o que hayan favorecido el acceso a la educación de grupos socialmente desfavorecidos. El plazo de presentación estará abierto hasta el 20 de septiembre.

imagen Premio Miguel Hernández 2014

Los Premios Miguel Hernández tienen como misión reconocer y divulgar la labor realizada por aquellas instituciones públicas, entidades privadas sin ánimo de lucro y centros públicos de educación de personas adultas de todo el Estado que se distingan por su aportación eficaz en la alfabetización de personas adultas, favorecer el acceso a la educación de los grupos socialmente desfavorecidos, contribuir al desarrollo de las competencias básicas, desarrollar acciones formativas y favorecer la formación de las personas mayores. De este modo la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades ha convocado la edición 2014 de los premios, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo. Podrán concurrir a estos premios instituciones públicas o entidades privadas sin ánimo de lucro de todo el Estado y centros públicos de educación de personas adultas que se hayan destacado por las actuaciones anteriormente mencionadas. El plazo de presentación de candidaturas finali... leer más


21/07/2014 - 

La reforma educativa se implantará en Bachillerato en el curso 2015/2016, eliminando Selectividad en el 2017/2018 y estableciendo una evaluación final diseñada por el Ministerio.

imagen El Bachillerato de la LOMCE

El último Proyecto de Real Decreto publicado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte establecía que para poder pasar de la ESO a Bachillerato era necesario superar una prueba al final de la etapa Secundaria Obligatoria. La LOMCE supone la eliminación de la prueba de Selectividad en el curso 2017/2018, que se sustituye por una prueba al final del Bachillerato. Estos son algunos de los cambios que se pretenden implantar a partir del curso 2015/2016. Primero de Bachillerato Se establecen tres modalidades: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales, y Artes. Cada una tiene sus propias asignaturas troncales y específicas. - Ciencias: como materias troncales tendrán Filosofía, Lengua y Literatura, Matemáticas y Lengua Extranjera. Deberán elegirse dos materias más: Biología y Geología, Dibujo Técnico, o Física y Química. - Humanidades y CC.SS.: como troncales tendrán las mismas que la modalidad anterior, exceptuando que los que elijan Humanidades cursarán Latín y los que opten p... leer más


01/07/2014 - 

La LOMCE va a introducir cambios en las asignaturas que se cursan en la ESO. Se elegirán antes los itinerarios y será necesario superar una evaluación final en 4º curso para obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria.

imagen La nueva ESO que trae la reforma educativa

La Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, más conocida como LOMCE, está introduciendo cambios en el sistema educativo español. Se prevé que la nueva Educación Secundaria Obligatoria se implante en 2015/2016 en primer y tercer curso, y en 2016/2017 en segundo y cuarto. La reforma introduce novedades como la elección temprana de itinerarios a partir de tercer curso, o la opción de orientarse hacia el Bachillerato o hacia la Formación Profesional en cuarto curso. Además se establece una evaluación final en este último curso que se debe superar para obtener el título de graduado en ESO. Entrará en vigor una vez se publique en el BOE. Nuevas competencias y asignaturas El Proyecto de Real Decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato establece nuevas competencias que deberán adquirir los estudiantes a lo largo de los cuatro años que dura la ESO. A la ya clásica competencia lingüística o las competencias matemáti... leer más